Gott so zur Sprache bringen, dass es ankommt - das ist lebendiger Religionsunterricht. Der Band macht 10 konkrete Unterrichtsvorschläge: variabel umsetzbar, lehrplankonform und lebensrelevant. Der Autor entwirft Unterricht entlang des Tagesablaufs Jugendlicher: Vom gehetzten Aufstehen über den Fast-Food-Mittagssnack bis hin zum Shoppen am Nachmittag lassen sich fragen nach Sinn, nach Werten, nach Gott entdecken. „Aus welcher Quelle trinkst du?“ Die werbewirksame Frage eines Getränkeherstellers hat plötzlich mit Lebensentwürfen, mit Religion zu tun. Und diese Religion ist spannend, für die Schüler und die LehrerIn.