Das Heft stellt das Thema Religionen in den Kontext der klassischen Themen des Bildungsplans. Dargestellt werden Stammesreligionen, Buddhismus, Judentum, Christentum, Islam und religiöse Phänomene der Popularkultur in thematischen Querschnitten. Das Heft nähert sich den Religionen über typische Phänomene, die jede und jeder im Alltag beobachten kann. Effekthascherei durch die Exotik des Fremden wird dabei allerdings bewusst vermieden. Vielmehr ist die eigene Würde der verschiedenen Religionen ein Kriterium des Umgangs und wichtiges Lernziel zugleich. Das Heft ist dem heutigen Stand religionswissenschaftlicher Forschung verpflichtet und versucht zum anderen zu einer Theologie der Religionen anzuleiten.